Pengaruh Edukasi Media Video terhadap Pengetahuan dan Praktik Cuci Tangan Pakai Sabun Siswa SDN 3 Poso Kota

Nurul Fahra; Fitriyah Amiruddin; Nining Ade Ningsih

doi:10.66698/kasalia.v1i1.70

Authors

Nurul Fahra Universitas Tamalatea Makassar, Indonesia
Fitriyah Amiruddin Universitas Tamalatea Makassar, Indonesia
Nining Ade Ningsih Universitas Tamalatea Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.66698/kasalia.v1i1.70

Keywords:

edukasi, cuci tangan pakai sabun, media video, pengetahuan, praktik

Abstract

Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) merupakan salah satu perilaku hidup bersih dan sehat yang esensial pada anak usia sekolah guna mencegah penularan penyakit berbasis lingkungan seperti diare. Namun, tingkat pengetahuan dan praktik CTPS siswa sekolah dasar umumnya masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media video terhadap pengetahuan dan praktik CTPS pada siswa kelas IV dan V SDN 3 Poso Kota. Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one-group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 37 responden yang dipilih menggunakan teknik total sampling dari populasi yang mengikuti seluruh tahapan secara lengkap. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner pengetahuan dan lembar observasi praktik 6 langkah CTPS sebelum dan sesudah intervensi video edukasi sebanyak 3 sesi. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test pada tingkat kemaknaan 95% (α = 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, sebagian besar responden memiliki pengetahuan kategori kurang sebesar 81,1% dan praktik CTPS kategori kurang sebesar 75,7%. Setelah diberikan edukasi media video, tingkat pengetahuan kategori baik meningkat drastis menjadi 86,5% dan praktik CTPS kategori baik mencapai 91,9%. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan p-value = 0,000 (p < 0,05) untuk kedua variabel. Disimpulkan bahwa edukasi media video berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan pengetahuan dan praktik CTPS siswa. Disarankan pihak sekolah memanfaatkan media video animasi secara terprogram dalam kegiatan UKS untuk membiasakan CTPS secara berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggraeni, S. W., Alpian, Y., Prihamdani, D., & Winarsih, E. (2021). Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis video untuk meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(6), 5313–5327. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1636

Awal, L., Nurhayati, M., Akbar, N., & Saputri, L. H. (2020). Penyuluhan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dan cuci tangan sebagai upaya pencegahan diare. Window of Community Dedication Journal, 1(1), 1–8.

Egi Kurniawan, G., Sari, P., Mawarti Perdana, S., & Ridwan, M. (2026). Pengaruh pendidikan kesehatan berbasis media audiovisual terhadap Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) pada siswa sekolah dasar SDN 040/IV Kota Jambi. Jurnal Formil KesMas, 11(1), 45–54.

Emilyani, D., Avila Kurnia, T., Mawaddah, E., & Ari Andini, S. (2024). Pengaruh media video animasi terhadap perilaku hidup bersih dan sehat mencuci tangan 6 langkah pada siswa sekolah dasar. Bima Nursing Journal, 5(2), 112–120.

Ernawati, E., Hartati, S., & Rusminah, R. (2021). Peningkatan pengetahuan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) tatanan sekolah melalui edukasi visual. Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat, 2(1), 23–31.

Fajaruddin Natsir, M., & Lingkungan, J. K. (2018). Pengaruh penyuluhan CTPS terhadap peningkatan pengetahuan siswa SDN 169 Bonto Parang Kabupaten Jeneponto. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 1(1), 18–25.

Glanz, K., Rimer, B. K., & Viswanath, K. (2015). Health behavior: Theory, research, and practice (5th ed.). Jossey-Bass.

Hidayah Nasution, N., Meiranda Hafsari Ritonga, S., & Feby Mon Harahap, O. (2022). Penyuluhan tentang pentingnya cuci tangan pakai sabun dalam rangka peningkatan personal hygiene pada anak di TK Tursina Jaya Kelurahan Sitinjak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa, 4(3), 67–74.

Irawan, T., Dahlan, T., & Fitrianisah, F. (2023). Analisis penggunaan media video animasi terhadap motivasi belajar siswa di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 14(2), 88–97.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan. Kementerian Kesehatan RI.

Krisnatuti, D. (2024). Interaction adolescent-parent and peer, social media, and social skill. Journal of Family Sciences, 9(1), 45–58.

Mahyudin Syam, D., Sunuh, H., & Palu, P. K. (2020). Hubungan kebiasaan cuci tangan, mengelola air minum dan makanan dengan kejadian stunting di Sulawesi Tengah. Gorontalo Journal of Public Health, 3(2), 120–128.

Mayer, R. E. (2021). Multimedia learning (3rd ed.). Cambridge University Press.

Mendrofa, R., Siagian, M. T., & Tarigan, F. (2024). Pengaruh media lembar balik dan video terhadap pengetahuan dan sikap siswa tentang bahaya merokok di SMP Negeri 2 Lahomi Kabupaten Nias Barat. Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Lingkungan Hidup, 9(2), 50–63. https://doi.org/10.51544/jkmlh.v9i2.5543

Mulyani, E., & Hayati, E. (2025). Pengembangan video animasi edukasi tentang pola hidup sehat bagi anak sekolah dasar: Artikel review. Jurnal Kolaboratif Sains, 8(5), 2608–2614. https://doi.org/10.56338/jks.v8i5.7677

Notoatmodjo, S. (2018). Promosi kesehatan: Teori dan aplikasi (Revisi). Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2020). Ilmu perilaku kesehatan. Rineka Cipta.

Prasetyo, Y. B., Hudha, A. M., & Mayangsari, W. T. (2014). Pelaksanaan program usaha kesehatan sekolah dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan pada anak usia sekolah dasar di Lombok Timur. Jurnal Kedokteran Yarsi, 22(2), 105–116.

Puskesmas Kayamanya Kota Poso. (2026). Profil data program penanggulangan penyakit diare tahun 2026. Dinas Kesehatan Kabupaten Poso.

Rizky Amelia Astuti, Mardiana, N., & Bernadetha, B. (2025). Pendidikan kesehatan melalui animasi: Upaya meningkatkan keterampilan cuci tangan cegah diare pada anak sekolah dasar. Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4(3), 547–555. https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v4i3.5352

Sartika, A., Handayani, M. U., & Isahawaitun, R. (2021). Pengaruh edukasi Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) melalui media audio visual terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku siswa tentang CTPS. Prohealth Journal, 18(2), 46–54. https://doi.org/10.59802/phj.202118257

Shafa, A. (2025). Efektivitas video animasi terhadap pengetahuan CTPS siswa sekolah dasar. Jurnal Kesehatan Mercusuar, 8(1), 146–153. https://doi.org/10.36984/jkm.v8i1.610

Situmeang, A., & Nauli, S. (2024). Pengaruh promosi kesehatan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) melalui media video terhadap pengetahuan dan sikap siswa/i SD Negeri 076720 Maluo Kabupaten Nias Selatan tahun 2023. Jurnal Pengabdian dan Riset Kesehatan, 1(7), 550–558. https://doi.org/10.62335/jprk.v1i7.550

Thadeus, M. S., Susantiningsih, T., Simanjuntak, K., Yuliyanti, R., & Citrawati, M. (2023). Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) untuk pencegahan dan pengendalian infeksi diare dan typhoid anak di Desa Pangkalan Jati Cinere Depok. Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas, 1(1), 12–20.

Tulak, G. T., Ramadhan, S., & Musrifah, A. (2020). Edukasi perilaku cuci tangan pakai sabun pada siswa untuk pencegahan transmisi penyakit. Jurnal Masyarakat Mandiri (JMM), 4(1), 37–44. https://doi.org/10.31764/jmm.v4i1.1702

Wahyu Astuti, V., Ayu Kartika Wulan Sari, D., & Kurniawati, F. (2025). Eksplorasi tahapan Cuci Tangan Pakai Sabun pada siswa sekolah dasar. Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Terapan, 6(1), 32–40.

Wahyu Nita, M., Lestari, S., Supriani, Y., Ratna Rosanti, I., Fatimawati, F., Maula Alfarihah, A., Arifudin, O., & Kartika, I. (2025). Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) sebagai upaya pencegahan penyakit di kalangan siswa sekolah dasar. Jurnal Karya Inovasi Pengabdian Masyarakat (JKIPM), 3(1), 55–63.

Widia Nurul Aidah, Respati, T., & Sakinah, R. K. (2024). Pengaruh penggunaan video animasi dalam meningkatkan pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun. Jurnal Riset Kedokteran, 4(2), 79–84. https://doi.org/10.29313/jrk.v4i2.5017

World Health Organization. (2013). WHO hand hygiene strategy feasible and sustainable for health-care settings around the world. World Health Organization.

Zulfa, V., & Patricia, A. (2023). Pengetahuan dan sikap Cuci Tangan Pakai Sabun mahasiswa Institut Teknologi Sumatera. JIK (Jurnal Ilmu Kesehatan), 7(2), 309–316. https://doi.org/10.33757/jik.v7i2.747