About the Journal
The Mandailing Journal of Education and Sciences (MJOES) is a scientific journal that publishes research articles, conceptual studies, development initiatives, and innovations in the fields of education and science. The journal aims to serve as a credible academic platform for disseminating knowledge, the latest findings, and the development of theories and practices relevant to the needs of the education sector and scientific progress. The name “Mandailing” was chosen to represent cultural identity and the spirit of educational and scientific development rooted in local values and global relevance. The Mandailing Journal of Education and Sciences (MJOES) employs an objective and transparent peer-review process involving reviewers with expertise in their respective fields. The management of this journal is based on the principles of scientific publication ethics in accordance with the guidelines of the Committee on Publication Ethics (COPE).
Mandailing Journal of Education and Sciences (MJOES) adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, pengembangan, serta inovasi dalam bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah akademik yang kredibel dalam menyebarluaskan pengetahuan, temuan-temuan mutakhir, serta pengembangan teori dan praktik yang relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan dan kemajuan sains. Nama “Mandailing” dipilih sebagai representasi identitas kultural dan semangat pengembangan pendidikan serta ilmu pengetahuan yang berakar pada nilai-nilai lokal dan relevansi global. Mandailing Journal of Education and Sciences (MJOES) menerapkan proses peer-review yang objektif, transparan dengan melibatkan reviewer yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidang keilmuannya. Pengelolaan jurnal ini berlandaskan pada prinsip etika publikasi ilmiah yang mengacu pada pedoman Committee on Publication Ethics (COPE).
